Основные задачи логопедии

Основные задачи логопедии состоят в следующем:

—   определение распространенности и симптоматики нарушений речи у детей дошкольного и школьного возраста;

—   исследование структуры речевых нарушений и влияние речевых расстройств на психическое развитие ребенка;

—   разработка методов педагогической диагностики речевых расстройств;

—   изучение закономерностей специального обучения и воспитания детей с нарушением речевого развития;

—   разработка научно обоснованных методов устранения и пре­дупреждения различных форм речевой недостаточности;

—   организация системы логопедической помощи.   Практический аспект логопедии состоит в предупреждении,

выявлении и устранении речевых нарушений. Прикладные задачи логопедии решаются при разработке специализированных программ для детей с различной структурой и выраженностью речевого нарушения; при создании методических систем логопедических занятий и упражнений, дидактических пособий, рекомендаций для родителей. Теоретические и практические задачи логопедии взаимосвязаны.

  Преодоление и предупреждение речевых нарушений способству­ют гармоническому развертыванию творческих сил личности ребенка, устраняют препятствия для реализации ее общественной направленности, приобретения знаний. Поэтому логопедия, являясь специальной отраслью, в то же время участвует в решении общепедагогических задач