Повтори цепочки слогов со звуком [ч].
ча — чё — чу ач — оч — уч

ача — оча — ича сча — счё — счу
ча — чи — че ич — еч — яч

аче — ачи — оча счи — сче — сча
чи — ча — че ёч — ич — еч

учи — учу — уче сче — сча — счо
чу — чи — че уч — ич — еч

очи — оча — очу

Автоматизация звука [ч] в обратных слогах

(звук [ч] легче вызывается в обратных слогах).
Повтори слоги, четко проговаривая звук [ч].
ач — ач — ач уч — уч — уч еч — еч — еч
оч — оч — оч ич — ич — ич

Автоматизация звука [ч] в прямых слогах.

Повтори слоги, четко проговаривая звук [ч].
ча — ча — ча чу — чу — чу че — че — че
чё — чё — чё чи — чи — чи


Автоматизация звука [ч] в интервокальной позиции.

Повтори слоги, четко проговаривая звук [ч].
ача — ача — ача учу — учу — учу ече — ече — ече
очё — очё — очё ичи — ичи — ичи

Автоматизация звука [ч] в слогах со стечением согласных.

Повтори слоги, четко проговаривая звук [ч].
мча — мча — мча мче — мче — мче
мчё — мчё — мчё мчи — мчи — мчи
и так далее со всеми согласными русского языка.

Поезд

Цель. Автоматизация звука ч в слогах.

Описание игры. Дети становятся друг за другом - это вагоны. Впереди стоит паровоз. Дежурный (ведущий) дает свисток - поезд трогается. Дети двигаются с согнутыми в локтях руками, делают ими вращательные движения, подражая движению колес, и произносят: чу-ну-чу-чу...

Дав поезду немного проехать, ведущий поднимает желтый флажок — поезд замедляет ход. На красный — поезд останав­ливается. Затем ведущий снова поднимает желтый флажок — машинист дает сигнал. На зеленый — поезд трогается. Игра пов­торяется несколько раз.